国家图书馆启动“四季童读·温暖阅读行”活动，优质好书将送抵黔豫赣湘四省

一、活动背景

为了响应国家“全民阅读”的号召，推广儿童阅读，提高儿童阅读质量，国家图书馆特别启动了“四季童读·温暖阅读行”活动。本次活动将向黔、豫、赣、湘四省的儿童提供优质的儿童读物，旨在让每个孩子都能享受到阅读的乐趣，开阔视野，增长知识。

二、活动目的

1. 推广儿童阅读，提高儿童阅读质量。
2. 丰富儿童的精神生活，培养阅读习惯。
3. 增进儿童对中华文化的了解和认同。
4. 搭建图书馆与儿童之间的桥梁，增强图书馆服务的针对性和有效性。

三、活动内容

1. 书单推荐 国家图书馆将结合儿童阅读需求和兴趣，精心挑选适合各年龄段的优质儿童读物，形成推荐书单，并通过线上线下多种方式向公众发布。

2. 送书下乡 国家图书馆将组织志愿者将优质儿童读物送到黔、豫、赣、湘四省的农村地区，让那里的孩子们也能享受到阅读的乐趣。

3. 阅读指导 国家图书馆将组织专家、老师等志愿者，为孩子们提供阅读指导，帮助他们更好地理解和欣赏书中的内容。

4. 阅读分享 鼓励孩子们在阅读后分享自己的感受和收获，促进彼此之间的交流和学习。

四、活动意义

1. 推广儿童阅读，提高儿童阅读质量，丰富儿童的精神生活，培养阅读习惯。 通过本次活动，国家图书馆将向广大儿童提供优质的儿童读物，激发孩子们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。同时，通过阅读，孩子们可以了解更多知识，拓宽视野，丰富精神生活，培养良好的阅读习惯。

2. 增进儿童对中华文化的了解和认同。 优质儿童读物中蕴含着丰富的中华文化元素，通过阅读，孩子们可以更加深入地了解中华文化，增强对中华文化的认同感和自豪感。

3. 搭建图书馆与儿童之间的桥梁，增强图书馆服务的针对性和有效性。 本次活动将国家图书馆与儿童紧密联系在一起，让图书馆成为孩子们学习、成长的重要场所。通过了解孩子们的阅读需求和兴趣，图书馆可以更加精准地提供服务，增强服务的针对性和有效性。

五、活动安排

1. 筹备阶段（xx月-xx月） 确定活动主题、目的、内容、意义等，制定活动方案，确定书单，组织志愿者队伍。

2. 实施阶段（xx月-xx月） 按照活动方案，开展书单推荐、送书下乡、阅读指导、阅读分享等活动。

3. 总结阶段（xx月） 对活动进行总结，评估活动效果，总结经验教训，为今后的活动提供参考。

六、活动效果

通过本次活动，国家图书馆将向广大儿童提供优质的儿童读物，激发孩子们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。同时，通过阅读，孩子们可以了解更多知识，拓宽视野，丰富精神生活，培养良好的阅读习惯。此外，本次活动还将增进儿童对中华文化的了解和认同，搭建图书馆与儿童之间的桥梁，增强图书馆服务的针对性和有效性。

七、结语

阅读是孩子们认识世界、了解生活、学习知识的重要途径。国家图书馆启动“四季童读·温暖阅读行”活动，旨在让每个孩子都能享受到阅读的乐趣，开阔视野，增长知识。让我们共同期待这次活动能够取得圆满成功，为孩子们的成长和发展贡献一份力量。